DYNA JOURNAL ENGINEERING

Key words:

[No data]

Article type:

ARTICULO DE INVESTIGACION / RESEARCH ARTICLE

Section:

VARIOUS

A parte de que nos parece que la palabra correcta es valoración, no aportan más novedades que:
a) Al menos por ahora, maestros, estudiantes y tutores se ven obligados a traducir a la clásica escala de cero a diez puntos los conceptos "insuficientemente" "insactisfactoriamente" etc...
b) Se pretende valorar -con las dificultades que ello entraña- no solo el conocimiento -aprensión- de las materias estudiadas, sino tambien el rendimiento del estudiante -esto es, el grado de posesión de los conocimientos en relación con su capacidad intelectual-, sus facultades creadoras, su actitud, etc...